ヤングタウン土曜日とホンマでっかな情報の現在

ラジオ「ヤングタウン土曜日」の書き起こしとテレビ「ホンマでっか!?TV」の内容などをまとめています。
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ホンマでっか!?TV~暗記する時は青い字が効果的!?「最新教育事情」(主な内容)

2014年5月7日放送 ここまで来た!!「最新教育事情」(前半のまとめ)。

 新教科「日本語」を導入する学校が増加!?  (朝日新聞・2014年2月28日)
   2007年度、世田谷区立の小・中学校で教科「日本語」の授業を導入  (教育・尾木)
   教科「日本語」のねらい⇒①言語 ②伝統的言語文化 ③伝統文化 ④礼儀作法
  新教科「日本語」により生徒の8割が日本文化に興味津々!?

 キレイな字にこだわると成績が悪くなる!?  (生物学・池田)
   思考力に合わせて書くのが早い⇒汚い字になる傾向
   綺麗な字=必ずしも成績優秀ではない

 暗記する時は青い字が効果的!? (脳科学・澤口)
   暗記ものは青で書いた方が良い
   青色⇒集中力を高める為、暗記し易い
  テストを赤字でチェックされると勉強が嫌になる!?
   赤色でチェック⇒嫌になって成績ダウンの場合も

 テスト前に自分の不安を書くだけで成績UP!? (脳科学・澤口)
   不安感⇒知的能力を下げる
   書くことで不安感軽減⇒成績UP

 通知表に生徒の良い所を書く「いいとこみつけ」が増加!?  (教育方法学・藤村)
  通知表の先生のコメントは今3ページもある場合も!?
   担任の先生が学期末に思い出して記入する所が多い
   コンピューターで通知表のデータを記録している学校も
  子どもの良い所を学校中の先生が日々記録し評価!?
   学校中の先生が子どもを見守る⇒保護者も安心
   悪い所⇒別の表現で伝え、子どもの頑張りを期待する

(明石家さんま/加藤綾子/ブラックマヨネーズ/磯野貴理子/マツコ・デラックス/LiLiCo)評論家[(生物学)池田清彦/(マーケティング)牛窪恵/(教育)尾木直樹/(脳科学)澤口俊之/(学校心理)田村節子/(教育方法学)藤村裕一]

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